Planes Formativos

Ejes estratégicos y formativos que orientan el desarrollo integral de nuestra comunidad educativa.

Vida Piadosa

Estudio de la Biblia.

Los alumnos, en la asignatura de Religión, aprenden a conocer las Sagradas Escrituras, a meditar en sus enseñanzas y aplicarlas en su diario vivir.

Cultos de capilla.

Los alumnos aprender a orar, alabar, agradecer y obedecer a Dios a través de su participación activa en los cultos de capilla del Colegio.

Conmemoraciones.

Los alumnos participan en la conmemoración de efemérides: Navidad, Semana Santa, Ascensión de Cristo, Pentecostés, día del alumno, de la familia, del maestro, de la Reforma y de las iglesias evangélicas.

Retiros, charlas y talleres.

Los alumnos conocen, comentan y valoran la vida de hombres y mujeres ejemplos de una vida piadosa a través de retiros, charlas y talleres.

Devocionales.

Los alumnos aprenden a encomendar su vida y trabajo escolar a Dios a través de su participación activa en los devocionales al inicio de la jornada junto a su profesor.

Identidad cristiana.

Los alumnos entonan el himno del Colegio y presencian e izan la bandera cristiana en actos cívicos y eventos especiales, y escuchan música ambiental cristiana en los recreos.

Promoviendo la honestidad, el esfuerzo y la perseverancia.

Los alumnos aprenden a realizar sus tareas, trabajos y evaluaciones escolares con honestidad (ellos los realicen), esfuerzo (con voluntad y energía) y perseverancia (insistencia) para el logro de sus aprendizajes, a través del modelamiento y retroalimentación de sus profesores.

Talleres y charlas.

Los alumnos aprenden a reconocer y valorar sus intereses, esfuerzos y capacidades a través de talleres y charlas motivacionales y vocacionales.

 

Promoviendo la formación ciudadana.

Los alumnos aprenden a expresar con argumentos sus ideas y opiniones y a respetar aquellas distintas a las suyas, a través del modelamiento y retroalimentación de sus profesores en las diferentes asignaturas, y a través de su participación en foros, debates y grupos de discusión.

Promoviendo el sentido de pertenencia.

Los alumnos aprenden a sentirse parte del PEI del Colegio a través de su participación activa en las diferentes actividades del colegio como: cultos, devocionales, actos cívicos, talleres, eventos conmemorativos (fiestas patrias, aniversario del colegio), actividades extracurriculares, Directivas de curso y Centro de Alumnos, entre otros.

Promoviendo respeto y valoración entre los niños y las niñas

Los alumnos y las alumnas aprenden a respetar y a apreciar sus diferencias de sexo, a trabajar juntos y compartir a través de la modelación y retroalimentación de sus profesores.

Talleres, charlas y grupos de discusión

Los alumnos y las alumnas aprenden a desarrollar una comprensión ética (sobre principios cristianos) de la vida, la sexualidad, la afectividad, el matrimonio y la familia respetando otras formas de comprensión, y a desarrollar un proyecto de vida en relación con su sexualidad y afectividad, a través de talleres, charlas y grupos de discusión.

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Promover hábitos de una alimentación sana entre los estamentos de la comunidad.
• Fomentar la actividad física de toda la comunidad educativa a través de diversas actividades curriculares y extra programáticas del colegio.
• Promover una cultura de autocuidado entre la comunidad educativa con miras a la prevención de consumo de alcohol, drogas, tabaco, entre otros.

ACTIVIDADES
• Diseñar y aplicar encuestas de satisfacción a los estudiantes del colegio.
• Apoyar y asesorar el desarrollo del comité de vida saludable.
• Sensibilizar a la comunidad educativa a desarrollar una vida saludable a través de charlas motivacionales.
• Profundizar y destacar los objetivos de aprendizajes curriculares vinculados a la vida saludable.
• Potenciar las actividades del taller de Deporte, recreación y vida sana.
• Difundir minutas de alimentación sana entre los estudiantes.
• Motivar los hábitos de alimentación sana a través de la encargada del PAE.
• Incentivar el uso de agua entre los estudiantes.
• Promover el incentivo no comestible entre los estudiantes, docentes, asistentes de la educación, padres y apoderados.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Conocer y aplicar conceptos y principios claves de seguridad
• Sensibilizar a la comunidad educativa para la consecución de una cultura de prevención de riesgos
• Aplicar periódicamente protocolos de seguridad como la Operación Dayse
• Informar y visualizar las vías de evacuación y zona de seguridad
• Apoyar y asesorar al comité de seguridad escolar y comité paritario del colegio
• Apoyar, motivar y asesorar a la brigada escolar
• Establecer rutinas de prevención de accidentes en la asignatura de Educación Física y recreos.
• Establecer redes de apoyos con la comunidad
• Brindar charlas informativas sobre seguridad
• Evaluar y monitorear el plan de seguridad escolar

ACTIVIDADES
• Diseñar y aplicar encuestas de satisfacción a los estudiantes del colegio.
• Apoyar y asesorar el desarrollo del comité de seguridad escolar y comité paritario
• Sensibilizar a la comunidad educativa a desarrollar una cultura de prevención de accidentes
• Profundizar y destacar los objetivos de aprendizajes curriculares vinculados a seguridad escolar
• Potenciar las actividades del taller de Deporte, recreación y vida sana y medioambiente y Reciclaje
• Brindar charlas informativas a la comunidad sobre seguridad escolar con Carabineros de Chile
• Efectuar reuniones bimensuales con el comité de seguridad escolar
• Realizar reuniones mensuales con el comité Paritario
• Conformar y liderar a la brigada escolar (2 alumnos por curso)
• Evaluar, monitorear y mejorar el plan de acción

Convivencia Escolar (RICE)